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導讀：考研[微博]學子常常聽說，考研不同于四六級，考研英語是選撥性考試，四六級為水平性考試，這兩者在考察的深度上是及其不同的。那么這種差別體現(xiàn)在那些部分呢？從詞匯考查的角度來說，這種區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面：1. 熟詞生義；2.固定搭配；3.構詞法。在本文中，老師將為大家揭開“熟詞生義”的神秘面紗，并教給大家一招切實可行的“熟詞生義”的背誦方法。
首先，什么是“熟詞生義”？請各位同學關注下面3個句子中劃橫線的單詞在句子中的含義。
It could help families weather bad times。
Pearson has pieced together the work of hundreds of researchers around the world。
His vast body of writings on music is unknown save to specialists。
以上三個句子中，劃線的詞匯都不是我們腦海中所記憶的那個意思。其中，weather 為“度過”，pieced together 為“匯集”， save to為“除了”。這就是我們說的“熟詞生義”。它指那些我們以前學習過的熟詞，這類詞的某些詞義我們已經(jīng)掌握，但在考研詞匯大綱中，它們又有一些新的意義。對于這些新的意義，我們一定要高度重視，因為這些是命題人最偏愛的考點。
那么我們該如何掌握這些熟詞生義？要解決這個問題，先要弄明白為什么會有熟詞生義的存在。其實，所謂熟詞生義，其實就是一詞多義，只是其中有些意思我們不熟悉而已。而不熟悉的一個重要原因是不能理解各個詞義之間的關系，如本義與引申義之間的關系。一般而言，本義是詞的常見義，引申義是詞的非常見義。例如，embrace的本義是“擁抱”(=em進入+brace手臂)，引申義是“包括，接受”。由“擁抱”的動作可以聯(lián)想“包括”之義，因為“擁抱”就是將對方“包括”在手臂之內(nèi)。由“擁抱”的象征意義也可以聯(lián)想“接受”之義，因為“擁抱”對方，除少數(shù)情況外(如被迫與人擁抱)，都表示“接受”對方。請看下列例子以鞏固對embrace的常見義與非常見義的理解：
1.The two embraced， holding each other tightly。(擁抱)
2.His career embraced many activities――composing，playing and acting。(包括)
3.Much of the population embraced the scientific idea。(接受)
2007考研英語閱讀部分的第二篇文章考到embrace的一個近義詞，encompass(包括)。知道為何encompass這個詞的意思是“包括”嗎？encompass=en(進入)+compass(羅盤)，意思是(如羅盤般)“包括”。
discipline(紀律；學科)這個詞的非常見義也可以通過上述方法聯(lián)想記憶。“紀律”是discipline的常見義，是不可數(shù)名詞：“學科”是discipline的非常見義，是可數(shù)名詞。可以這樣聯(lián)想：現(xiàn)代學科的掌握都需要嚴格的訓練，嚴格的訓練不是正包含“紀律”嗎？如論文的格式、引用他人觀點的方法等都屬于學術訓練的“紀律”一類。
英文中有諺語：Familiarity breeds contempt(熟生蔑；親近生輕侮)。不過，對于常見詞可不要“熟生蔑”，否則吃大虧！
