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導(dǎo)讀：今天小編為大家?guī)怼爸醒胴?cái)經(jīng)大學(xué)MBA：觀點(diǎn) | 林嵩：如何寫好文獻(xiàn)綜述”。
如何寫好文獻(xiàn)綜述
不論是哪一類型的論文，文獻(xiàn)綜述是論文的必要環(huán)節(jié)。因?yàn)檎撐牡漠a(chǎn)生是基于前人的研究基礎(chǔ)的，并不是憑空冒出來的。從這一點(diǎn)來看，即使我們通常認(rèn)為MBA的畢業(yè)論文偏重實(shí)務(wù)，學(xué)術(shù)型可以稍弱，但是也仍然需要一份恰當(dāng)?shù)木C述，因?yàn)槲覀冃枰涝谖恼滤P(guān)注的問題上，國內(nèi)外的研究進(jìn)展。如果在作者要開發(fā)的領(lǐng)域，已經(jīng)有充分的研究，這樣的問題就不適用于再寫一篇新的論文。
因此寫好文獻(xiàn)綜述的基本原則和整篇論文是一致的，那就是積極的問題導(dǎo)向。這個問題指的是論文的核心研究問題。典型的研究問題例子如下：企業(yè)的多元化戰(zhàn)略是否能夠帶來業(yè)績的改善；管理者的特質(zhì)是否與組織的架構(gòu)特征有關(guān)；企業(yè)的特定投資組合是否存在問題；等等。在建構(gòu)了全文的研究問題后，文獻(xiàn)綜述就要緊緊圍繞上述問題展開。所有相關(guān)的綜述內(nèi)容都應(yīng)當(dāng)在回答：有關(guān)這樣的問題，我們已經(jīng)知道了什么？還有什么是未知的？我們的研究機(jī)會在哪里？
文獻(xiàn)綜述完成的過程
通常，文獻(xiàn)綜述的完成是在論文確定選題之后。當(dāng)然隨著文獻(xiàn)綜述的推進(jìn)，原有的選題也有可能發(fā)生調(diào)整，甚至完全放棄。所以一般建議可以先搜集和整理文獻(xiàn)，但是不要急著寫成文字。整體來看，文獻(xiàn)綜述的完成大致過程如下：
01
找到文獻(xiàn)
文獻(xiàn)綜述依托于特定的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)從哪里來？一般來說，我們可以從知網(wǎng)上查找中文的文獻(xiàn)，從EBSCO、ELSEVIER、EMERALD等國際出版社數(shù)據(jù)庫上找英文的文獻(xiàn)。當(dāng)然，也可以用百度學(xué)術(shù)、谷歌學(xué)術(shù)等方式更靈活的尋找中英文文獻(xiàn)。找的時候可以用關(guān)鍵詞來搜索，對搜出來的文獻(xiàn)還要仔細(xì)甄別，因?yàn)橛行┪墨I(xiàn)僅僅是在題目上有相關(guān)性，但是研究內(nèi)容本身并不是關(guān)于所關(guān)注的研究問題的，這樣的文獻(xiàn)不用太花時間研究。另外，文獻(xiàn)搜索的過程也是反復(fù)確定選題的過程。如果在這個問題下，搜索出的相關(guān)文獻(xiàn)已經(jīng)有四五十篇甚至更多，這樣的問題就是一個已經(jīng)比較成熟的議題，很難有機(jī)會出新的成果。此時要么換一個選題，或者進(jìn)一步限定研究情境，找到新的突破點(diǎn)。
02
文獻(xiàn)整理
文獻(xiàn)整理不是簡單的羅列文獻(xiàn)，可以把已經(jīng)找到的中英文文獻(xiàn)按照一定的條理整理到一個文檔或者一個EXCEL表格中，在文檔中依次注明每一篇文獻(xiàn)的作者、年份、主要研究對象、研究方法、研究結(jié)論等信息，便于后續(xù)的處理。在這一過程中，要學(xué)會分門別類的處理文獻(xiàn)。哪些文獻(xiàn)是關(guān)于概念的描述，哪些是與研究問題的答案直接相關(guān)的。文獻(xiàn)整理的過程是一個磨刀不誤砍柴工的過程，這一步越扎實(shí)，后續(xù)的工作越輕松。如果很草率地對付一個文檔，后面很容易返工，那就要花更多的時間在文獻(xiàn)的閱讀上。
03
文字撰寫
文獻(xiàn)綜述不是圍繞某一概念的泛泛而談，需要聚焦到具體的問題上。通常我們鼓勵最為簡單的一種寫作模式：觀點(diǎn)在前，論述在后，在不同的層次上都遵循總分的結(jié)構(gòu)。以前面提到的“企業(yè)的多元化戰(zhàn)略是否能夠帶來業(yè)績的改善”這一問題為例。我們可以這樣組織文字：在已有的研究中，多元化戰(zhàn)略對于組織業(yè)績的影響是多重的：
首先，多元化戰(zhàn)略對于組織業(yè)績的影響是正面的。因?yàn)榈谝唬?hellip;…，第二……，第三……。
其次，多元化戰(zhàn)略對于組織業(yè)績的影響是負(fù)面的。因?yàn)榈谝唬?hellip;…，第二……，第三……。
第三，（可能存在的其他關(guān)系），……
綜上所述，（上述的不同結(jié)果說明了什么），……。基于上述成果，本文的研究機(jī)會是……。
在這里，需要注意的是，如果所關(guān)注的問題中，涉及到了一個較前沿的概念，比如“組織惰性”，這樣的概念本身需要進(jìn)行內(nèi)涵、邊界、維度等方面的綜述，然后再描述它與其他關(guān)鍵詞的關(guān)系。
寫好文獻(xiàn)綜述的注意事項(xiàng)
要寫好文獻(xiàn)綜述，還有幾個注意事項(xiàng)：
01
文獻(xiàn)綜述是問題導(dǎo)向的，它的起點(diǎn)就是研究問題
實(shí)踐中很常見的一個問題是很多同學(xué)會從一個領(lǐng)域的進(jìn)展開始綜述。比如，需要綜述的是企業(yè)營銷定位不準(zhǔn)的負(fù)面影響，但是從營銷的歷史沿革開始談最新進(jìn)展?；蛘呤顷P(guān)于上面那個多元化戰(zhàn)略的績效問題，很多同學(xué)會從戰(zhàn)略的概念、核心競爭力等概念開始談。這樣做看起來似乎很大氣，但是離題萬里，沒有實(shí)際意義。
02
文獻(xiàn)綜述是對前人研究的綜述，不是簡單的羅列
文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)首先是“綜”，也就是對已有研究的歸納，歸納不是直接羅列。比如說很多同學(xué)的文獻(xiàn)綜述通常是這樣的句式和段式：A說過……，B說過……，所以可以得到結(jié)論……。這就是對已有研究的直接陳列，但沒有體現(xiàn)出作者的思考，沒有把這些研究的發(fā)現(xiàn)按照一定的邏輯納入到文章中，而且論證的邏輯也是說不通的：A/B/C的發(fā)現(xiàn)是各自的成果，他們放在一起就能推斷出作者想要的結(jié)論嗎？
03
文獻(xiàn)綜述的篇幅以及在全文中的位置需要通盤考慮
通常，如果所要綜述的文獻(xiàn)具有一定的理論深度，在相關(guān)問題上有較充分的研究，在畢業(yè)論文中，可以專門拿出一個獨(dú)立的章作為文獻(xiàn)綜述部分。如果不是這樣，建議綜述僅僅占一節(jié)的篇幅就行。章有章的寫法，節(jié)有節(jié)的寫法，但是基本的原則是一樣的。不要為了顯得篇幅長點(diǎn)，就要一定把綜述寫成一個大章。這樣的做法會讓作者想方設(shè)法去湊字?jǐn)?shù)，而這常常就會犯了第一和第二的錯誤。
人物介紹
林嵩，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院院長兼MBA教育中心主任、戰(zhàn)略系教授。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)龍馬學(xué)者，入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃。研究方向?yàn)椋簞?chuàng)業(yè)失敗與連續(xù)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者認(rèn)知因素與情緒管理，講授《創(chuàng)業(yè)學(xué)》、《論文寫作指導(dǎo)》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》等多門課程。
原文標(biāo)題：觀點(diǎn) | 林嵩：如何寫好文獻(xiàn)綜述
原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/fDS1SgRdICCnSsJeQwJ8Kw
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