商工融合，科技講座拉開創(chuàng)新巡禮活動序幕

6月23日下午，華中大科技創(chuàng)新巡禮活動（第三期）在管理學(xué)院206報(bào)告廳隆重拉開序幕。期間，我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院同機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院都派出了各自領(lǐng)域內(nèi)頂尖的教授親臨活動現(xiàn)場，為MBA學(xué)子們帶來了兩場科技領(lǐng)域的指導(dǎo)性講座。我院副院長龍立榮、MBA中心主任羅光應(yīng)邀出席了本次活動。

管理學(xué)院副院長龍立榮致辭

龍立榮致歡迎辭后講座正式開始。兩場講座圍繞“商工融合”的主題探討了科技與商業(yè)模式創(chuàng)新的關(guān)系，只有科技的穩(wěn)定發(fā)展才能推動商業(yè)長期有效的平穩(wěn)運(yùn)行。

第一場是由我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授凌賀飛帶來的主題為《互聯(lián)網(wǎng)后時(shí)代-人工智能》的科普性講座。在對人工智能的出現(xiàn)背景做了簡要介紹后，他提出人工智能的發(fā)展，實(shí)質(zhì)上是核心算法和不斷優(yōu)化升級。其中“深度學(xué)習(xí)”作為一種高效率強(qiáng)表達(dá)的算法，如今在人工智能算法領(lǐng)域已是獨(dú)占鰲頭，如2016年至今連挫多名中外圍棋高手的“AlphaGO”，其核心算法正是基于深度學(xué)習(xí)而實(shí)現(xiàn)。

我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授凌賀飛

對于人工智能在金融領(lǐng)域的應(yīng)用問題，凌賀飛認(rèn)為目前數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。但是由于目前出現(xiàn)了深度對抗網(wǎng)絡(luò)和深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)等數(shù)據(jù)自我合成、自我博弈的算法，未來人工智能能否擺脫大數(shù)據(jù)的桎梏還是未知數(shù)。

短暫的茶歇過后，我院機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院副院長彭芳瑜又為學(xué)子們帶來了名為《機(jī)器人與智能制造技術(shù)》的主題講座。

彭芳瑜簡單分析了目前我國制造業(yè)的背景現(xiàn)狀和存在的一些問題，認(rèn)為以體現(xiàn)信息技術(shù)與制造技術(shù)深度融合的智能制造是打破國內(nèi)制造行業(yè)陷入“大而不強(qiáng)”的窘迫境地的有效方法。他將智能制造分為四大類：數(shù)字制造、機(jī)器人、感知和大數(shù)據(jù)制造。機(jī)器人作為其中最具代表性的一項(xiàng)，其發(fā)展歷程不容忽視。目前所開發(fā)的所有機(jī)器人都有一個(gè)共同的技術(shù)特征——“人-環(huán)境-機(jī)器共融”，而大多數(shù)機(jī)器人僅僅實(shí)現(xiàn)了對其中一項(xiàng)的針對化設(shè)計(jì)，究竟如何制造出三種功能融合的“共融機(jī)器人”，這還是目前機(jī)器人領(lǐng)域發(fā)展研究的核心課題。

機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院副院長彭芳瑜

最后，彭芳瑜談到，如今的制造技術(shù)已經(jīng)由過去的經(jīng)驗(yàn)繼承轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽坑谛畔ⅰ⒉牧稀⑽锢淼榷鄬W(xué)科的交叉，并開始向智能化轉(zhuǎn)變。在未來，適應(yīng)性與自律性將成為智能化制造新的發(fā)展目標(biāo)，而身處該領(lǐng)域的學(xué)者專家們也將為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而不懈努力、執(zhí)著追求。

活動現(xiàn)場

至此，下午的科技創(chuàng)新巡禮暫時(shí)告一段落。

聚焦小世界 成就大夢想：四方光電科技有限公司總經(jīng)理熊友輝做創(chuàng)業(yè)分享

6月23日晚，武漢四方光電科技有限公司總經(jīng)理熊友輝以“聚焦小世界 成就大夢想”為題，與各MBA學(xué)子分享了他創(chuàng)業(yè)的心路歷程與經(jīng)驗(yàn)得失。   

               熊友輝做創(chuàng)業(yè)分享

熊友輝簡要回憶了自己的求學(xué)經(jīng)歷后，對自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行了分享。面對領(lǐng)域內(nèi)器件國內(nèi)難以生產(chǎn)的情況，他率先解決技術(shù)問題，生產(chǎn)出成本更加低廉的設(shè)備。在不斷奮斗的同時(shí)，他也感受到了其中別樣的樂趣。他說：“創(chuàng)業(yè)的過程對我來說是一個(gè)非常快樂的過程。”“希望大家能夠從我的經(jīng)歷中，了解如何去發(fā)現(xiàn)商機(jī)、并準(zhǔn)確的捕捉到它”。

同時(shí)，他也在創(chuàng)業(yè)過程中的總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。企業(yè)家要承擔(dān)自己的社會責(zé)任，“團(tuán)隊(duì)、溝通與擔(dān)當(dāng)是企業(yè)家的品質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力的來源”；一個(gè)強(qiáng)健的體魄也是創(chuàng)業(yè)堅(jiān)持到最后必不可少的保障。

面對現(xiàn)在的改革，熊友輝提出企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級需要提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低運(yùn)營成本、創(chuàng)造新的需求、以積極適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+與技術(shù)創(chuàng)新的潮流，實(shí)現(xiàn)品牌核心、市場導(dǎo)向、精品發(fā)展、高附加值的商業(yè)模式。

最后，他提出了對每位創(chuàng)業(yè)者都切實(shí)可行的十點(diǎn)做法：學(xué)好英語，每天了解國外行情；每周看一本非專業(yè)的正規(guī)書籍；關(guān)心社會，多了解政治歷史；多參加展會或行業(yè)學(xué)術(shù)會議；認(rèn)真研究分析創(chuàng)業(yè)板、新三板招股說明書；學(xué)會寫文章、寫商業(yè)計(jì)劃書；學(xué)會演講，能夠公開講話；做一個(gè)優(yōu)秀的采購工程師；尊重長著、依靠長者；心想事成、美夢成真。

實(shí)踐教學(xué)“ERP沙盤模擬”，知曉企業(yè)運(yùn)營真知

6月24號，為了讓MBA學(xué)員們進(jìn)一步了解企業(yè)的經(jīng)營策略，我院工商管理系鮑玉昆教授帶領(lǐng)學(xué)員們開展了為時(shí)一天的ERP沙盤模擬實(shí)踐教學(xué)。

                  鮑玉昆為各學(xué)員講解本次比賽的規(guī)則與相關(guān)注意事項(xiàng)

                  教學(xué)演示

                 討論中

論文撰寫指導(dǎo)講座 MBA名師專業(yè)講解

6月25日上午，管理學(xué)院教授蔡淑琴與管理學(xué)院206報(bào)告廳為MBA學(xué)員進(jìn)行了一場專業(yè)的論文撰寫指導(dǎo)講座，為同學(xué)們提供論文撰寫的思路和方法，并為同學(xué)們答疑解惑。

              蔡淑琴教授回答同學(xué)提問

教學(xué)現(xiàn)場

講座結(jié)束后積極討論

至此，為期三天的華中科技大學(xué)2015級MBA返校活動暨華中大科技創(chuàng)新巡禮（第三期）圓滿結(jié)束。