MBA備考：06年論說(shuō)文真題解析

郭思達(dá)在接任可口可樂(lè)的CEO后，在高層主管會(huì)議上提出這樣一些問(wèn)題：“世界上44億人口每人每天消費(fèi)的液體飲料平均是多少?”答案是：“64盎司。”(1盎司約為31克)“那么，每人每天消費(fèi)的可口可樂(lè)又是多少呢?”“不足2盎司。”“那么，在人們的肚子里，我們的市場(chǎng)份額是多少?”郭思達(dá)最后問(wèn)。

通過(guò)這些問(wèn)題，高管和員工們關(guān)注的核心問(wèn)題不再是可口可樂(lè)在美國(guó)可樂(lè)市場(chǎng)中的占有率，也不再是在全球軟飲料市場(chǎng)中的占有率，而變成了在世界上每個(gè)人要消費(fèi)的液體飲料市場(chǎng)中的占有率。而這個(gè)問(wèn)題的答案是：可口可樂(lè)在世界液體飲料市場(chǎng)中的份額微乎其微，少到可以忽略不計(jì)。高層主管們終于意識(shí)到，可口可樂(lè)不應(yīng)該只盯著百事可樂(lè)，還有咖啡、牛奶、茶，甚至水，而這一市場(chǎng)的巨大空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人們的想象。

審題：這個(gè)其實(shí)就是原來(lái)考慮問(wèn)題的角度跟后來(lái)不一樣了，然后就解決問(wèn)題了，這個(gè)就是思維的轉(zhuǎn)變，這個(gè)審題方面?zhèn)€人覺(jué)得木有什么難度

行文思路

第一段，歸納，立意

第二段，定義什么是轉(zhuǎn)變思維，或者為什么要轉(zhuǎn)變思維

第三段，打破常規(guī)需要什么方式，這個(gè)可能需要各位自己的積累了，比方說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者的集思廣益，領(lǐng)導(dǎo)者思維方式的轉(zhuǎn)變，頭腦風(fēng)暴等等，這個(gè)都是需要自己想的

如果覺(jué)得這樣字?jǐn)?shù)不夠的話，就可以說(shuō)下人們現(xiàn)在為什么不愿意改變，一方面是眼界有限，想不到，還有一種就是不愿改變，出于個(gè)人利益或者對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)的保守，所以不愿意做出新改變(后面這些也是一種積累，大家可以自己想想，個(gè)人覺(jué)得跟本文不是特別符合，還是不用加很多)

范文節(jié)選

轉(zhuǎn)變思維，要求人們跳出原有的定式思維模式，站在更高的高度全面看待問(wèn)題，進(jìn)而選擇另一種更有利于問(wèn)題解決的方法。人們有時(shí)候思想問(wèn)題會(huì)習(xí)慣性陷入定式思維中去，因此過(guò)于執(zhí)著于某一點(diǎn)，從而選擇了不恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題切入口，不利于問(wèn)題的快速簡(jiǎn)單的堅(jiān)決。(關(guān)于轉(zhuǎn)變思維的定義啊，為什么要轉(zhuǎn)變思維啊，這個(gè)是第二段的習(xí)慣性寫法，不用很長(zhǎng)的，但是很給作文加分)

當(dāng)然，個(gè)人的眼界及思維畢竟是有限的，因此領(lǐng)導(dǎo)者可以廣泛聽(tīng)取下屬意見(jiàn)，一味地集權(quán)管理會(huì)在很大程度上阻礙下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者思維的開(kāi)拓和錯(cuò)誤觀念地糾正。現(xiàn)代管理所倡導(dǎo)的頭腦風(fēng)暴，授權(quán)管理等能在一定程度上幫助領(lǐng)導(dǎo)者，在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)者在根據(jù)本企業(yè)自身情況進(jìn)行改善，進(jìn)而提出更好的問(wèn)題解決措施。(這個(gè)就是解決措施了，這個(gè)解決措施一方面可以從個(gè)人自身出發(fā)，另一方面也可以說(shuō)一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要怎么樣，反正就是利用自己積累的一些常識(shí)就行)