2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......
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導(dǎo)讀：提面陸續(xù)來(lái)襲，緊緊張張戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。一般而言，MBA面試由三部分組成，政治、英語(yǔ)和聽(tīng)力測(cè)試、綜合素質(zhì)，其中，綜合素質(zhì)的占比最高，是同學(xué)們需要重點(diǎn)練習(xí)的部分。
提面陸續(xù)來(lái)襲，緊緊張張戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。一般而言，MBA面試由三部分組成，政治、英語(yǔ)和聽(tīng)力測(cè)試、綜合素質(zhì)，其中，綜合素質(zhì)的占比最高，是同學(xué)們需要重點(diǎn)練習(xí)的部分。
綜合素質(zhì)測(cè)試主要考核考生的職業(yè)背景、教育經(jīng)歷、發(fā)展?jié)摿Α?chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力等；
英語(yǔ)面試主要從發(fā)音的正確性、使用語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、流利程度、理解和判斷能力等方面進(jìn)行測(cè)試。采取考官與考生問(wèn)答或?qū)υ挼男问竭M(jìn)行。
綜合素質(zhì)的考察如此重要，都會(huì)問(wèn)到什么問(wèn)題呢？MBA面試的答案并不是唯一的，但是擁有清晰的答題思路非常關(guān)鍵，今天小編就為大家總結(jié)了MBA面試可能被問(wèn)到的高頻問(wèn)題，看一下吧！
01為什么報(bào)考MBA?
【出題意圖】本題旨在考查考生的職業(yè)規(guī)劃與現(xiàn)在選擇的匹配性，提供背景信息，著重考查考生對(duì)職業(yè)的理解、對(duì)自身特點(diǎn)的分析及其表現(xiàn)出的素質(zhì)特點(diǎn)和思維成熟度。
【解答思路】好的表現(xiàn)應(yīng)該是兩者相匹配，若你的職業(yè)規(guī)劃與MBA專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)不一致，那么你肯定不會(huì)被錄取的。
02談一談你個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)
【出題意圖】通過(guò)考生的自我評(píng)價(jià)，考查考生的自我認(rèn)知能力。這個(gè)問(wèn)題主要考查考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己。
【解答思路】
（1）盡管這是你的主觀評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等因素影響很大，也就是說(shuō)你所做的陳述也許與實(shí)際有些不相符，但在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你的能力的判斷。
（2）談優(yōu)點(diǎn)時(shí)一定要突出重點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)那些非常出色的特質(zhì)及與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。
（3）談缺點(diǎn)時(shí)應(yīng)避實(shí)就虛，不要過(guò)于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的較大缺陷。
03你是怎樣的性格？
【出題意圖】用于導(dǎo)入，旨在使考生很快進(jìn)入面試情境。考查考生的自我認(rèn)知能力、自我評(píng)價(jià)能力。
【解答思路】簡(jiǎn)潔地介紹自己，客觀而真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的性格特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
04談?wù)勀愕墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)經(jīng)歷（從歷史看未來(lái)，你為什么報(bào)考這個(gè)職位）
【出題意圖】借此考察考生的職業(yè)積累、求學(xué)動(dòng)機(jī)及將來(lái)發(fā)展的匹配性。
【解答思路】
（1）回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，要肯定、準(zhǔn)確。沒(méi)有管理工作經(jīng)驗(yàn)的考生，最好強(qiáng)調(diào)自己的專(zhuān)業(yè)能力。對(duì)有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的考生而言，這是一項(xiàng)重要的無(wú)形資產(chǎn)，也是優(yōu)勢(shì)。在簡(jiǎn)述自己的工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要挑選與MBA相匹配的不足之處，體現(xiàn)求學(xué)的價(jià)值。
（2）第二問(wèn)的回答應(yīng)體現(xiàn)出自己對(duì)就讀MBA的興趣和熱忱，使考官相信你具有做好工作的基本前提。
05如果派你到一個(gè)新單位，將怎樣使自己適應(yīng)新的崗位？
【出題意圖】考查考生的人際溝通能力、適應(yīng)新環(huán)境的能力。
【解答思路】
（1）如果你工作經(jīng)歷少于4年，可以從以下幾個(gè)方面闡述，注意邏輯性要強(qiáng)、語(yǔ)言順暢、得體。
①適應(yīng)環(huán)境，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡快縮短自己與單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的感情距離，使自己自覺(jué)融入新的人群中。感情距離的縮短，關(guān)鍵在于交流。人與人之間的感情是在相互認(rèn)識(shí)、交往和了解的基礎(chǔ)上形成的，隨著相互熟悉程度的提高，感情才有可能日益加深。
②放下架子，不要自認(rèn)為是“天之驕子”，虛心向同事們請(qǐng)教。到一個(gè)新的環(huán)境中要老老實(shí)實(shí)地向同事們學(xué)習(xí)，要做到“嘴勤、眼勤、手勤”。只有這樣，才能很快融入新的集體中，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)，學(xué)到自己不懂的很多東西。
③踏踏實(shí)實(shí)地工作，用工作實(shí)績(jī)贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。在與領(lǐng)導(dǎo)、同事們縮短感情距離的基礎(chǔ)上，必須靠汗水創(chuàng)造工作成績(jī)，才能完全博得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和認(rèn)同。
④平等待人，正確處理人際關(guān)系。處事待人要誠(chéng)實(shí)講信用，實(shí)事求是，不口是心非，不言過(guò)其實(shí)。要關(guān)心同事，在同事遇到困難時(shí)，要主動(dòng)伸出友愛(ài)之手，熱情幫助其克服困難。
⑤正確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的社會(huì)位置。只有正確、客觀地認(rèn)識(shí)自己，才能更好地發(fā)展自己，也才能找準(zhǔn)自己充分發(fā)揮才干的最佳社會(huì)位置。
（2）如果你是工作6年以上的考生，請(qǐng)就你的親身經(jīng)歷，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，觀點(diǎn)應(yīng)體現(xiàn)出你良好的適應(yīng)能力和優(yōu)點(diǎn)。
06畢業(yè)后，你打算創(chuàng)業(yè)還是求職？
【出題意圖】對(duì)考生進(jìn)行下一步追問(wèn)。
【解答思路】無(wú)論求職還是創(chuàng)業(yè)，都要準(zhǔn)備好后面的追問(wèn)。
如回答，求職。那么將追問(wèn)：
在你面前有3個(gè)職業(yè)可供選擇：①外資企業(yè)的管理人員；②大學(xué)里的教員；③國(guó)家公務(wù)員
你選擇哪個(gè)職業(yè)？為什么？
【出題意圖】考查考生的求學(xué)意向與職業(yè)規(guī)劃是否匹配。
【解答思路】要點(diǎn)如下：
（1）確定自己會(huì)選擇哪個(gè)職業(yè)，但所選職業(yè)最好與MBA專(zhuān)業(yè)相匹配；
（2）用簡(jiǎn)明、扼要的語(yǔ)言說(shuō)明自己為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)。
07談一談你的興趣愛(ài)好
【出題意圖】考查考生的自我認(rèn)知能力，了解考生的個(gè)性特征、業(yè)余愛(ài)好。
【解答思路】
（1）把自己的姓名、年齡、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、參加工作時(shí)間、現(xiàn)工作單位，現(xiàn)任職務(wù)和任職時(shí)間等，簡(jiǎn)明扼要地介紹一下；
（2）在介紹興趣和愛(ài)好時(shí)，扼要地說(shuō)明自己為什么會(huì)有這樣的興趣和愛(ài)好，它對(duì)你的生活、工作有什么好處；
（3）所介紹的情況一定要與有關(guān)文字資料（個(gè)人簡(jiǎn)歷）相一致。
08你近期的目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)是什么？未來(lái)達(dá)到你的目標(biāo)，你需要加強(qiáng)哪方面能力？你希望有什么樣的工作環(huán)境？
【出題意圖】考查考生的職業(yè)規(guī)劃和求學(xué)動(dòng)機(jī)。
【解答思路】
（1）具體客觀地說(shuō)明自己的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，要切合實(shí)際，具有可操作性，條理清晰；
（2）加強(qiáng)自己的綜合能力、專(zhuān)業(yè)能力，實(shí)際操作能力等；
（3）關(guān)于工作環(huán)境，如：團(tuán)結(jié)、友好、和諧、積極向上的工作環(huán)境，對(duì)工作環(huán)境的要求要切合實(shí)際。
09單位對(duì)新來(lái)的員工進(jìn)行培訓(xùn)，如果你是直接組織者，你會(huì)如何進(jìn)行？
【出題意圖】考查考生在某一事件中體現(xiàn)出來(lái)的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力、人際交往能力以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和自我認(rèn)知能力。
【解答思路】要點(diǎn)如下：
（1）對(duì)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便安排培訓(xùn)場(chǎng)所;
（2）具體安排負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員；
（3）對(duì)培訓(xùn)目的進(jìn)行策劃；
（4）具體安排時(shí)間、地點(diǎn)；
（5）對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行檢查。
10你學(xué)的理工科，而我們是偏文科的財(cái)經(jīng)學(xué)校，請(qǐng)談?wù)勛约旱娜雽W(xué)優(yōu)勢(shì)？
【出題意圖】考查考生的思辨能力及反應(yīng)能力。
【解答思路】
（1）這是大家對(duì)文理科的普遍思維定式。當(dāng)然，這種思維定式有它存在的現(xiàn)實(shí)根據(jù)，但并不完全正確。中國(guó)高層行政人員大多數(shù)都是理科出身，這就證明文理分科并不等于是對(duì)人的屬性和特長(zhǎng)的絕對(duì)性質(zhì)的分類(lèi)。
（2）現(xiàn)代社會(huì)要求的是全面復(fù)合型的人才，而且財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為管理中的一個(gè)重點(diǎn)。雖然我是理工科出身，但學(xué)財(cái)經(jīng)有我突出的優(yōu)點(diǎn)，邏輯思維能力強(qiáng)，井井有條。當(dāng)然，開(kāi)始難免有困難的地方，但相信利用我具備的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)我的努力和鍛煉，定能成功完成轉(zhuǎn)型。
