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導(dǎo)讀：2022年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理碩士（MPA）研究生培養(yǎng)以“鄉(xiāng)村振興共同富?！睘榭傊黝}，包含公共政策與政府管理、鄉(xiāng)村建設(shè)與社會(huì)保障、公共安全與社會(huì)治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與資源管理、國(guó)際組織與社會(huì)組織管理五個(gè)領(lǐng)域方向。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理碩士（MPA）教育緊密圍繞“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”的工作主線，為推進(jìn)國(guó)家治理體系與治理現(xiàn)代化、服務(wù)鄉(xiāng)村振興國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略，立足中國(guó)國(guó)情，培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，系統(tǒng)掌握公共管理多領(lǐng)域理論、知識(shí)和方法，且具有深切人文情懷、深厚學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、深耕實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深遠(yuǎn)國(guó)際視野的應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型公共管理專門人才。20年來，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的公共管理碩士（MPA）畢業(yè)生在各自工作崗位上做出了卓越成績(jī)，廣受業(yè)界認(rèn)可。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)全面貫徹落實(shí)黨中央重要決策部署，在相關(guān)政府部門支持下，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，品牌影響力與競(jìng)爭(zhēng)力逐步提升。
2022年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理碩士（MPA）研究生培養(yǎng)以“鄉(xiāng)村振興共同富裕”為總主題，包含公共政策與政府管理、鄉(xiāng)村建設(shè)與社會(huì)保障、公共安全與社會(huì)治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與資源管理、國(guó)際組織與社會(huì)組織管理五個(gè)領(lǐng)域方向。
公共政策與政府管理
一、概況
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化，對(duì)政府管理也提出了更高要求。政府管理從行政管理到公共行政，再發(fā)展到公共管理，進(jìn)而發(fā)展到注重以公共政策為核心的管理模式，是一種不斷優(yōu)化的演變歷程。提升政府公共政策分析能力，己成為解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題、群眾生產(chǎn)生活中的迫切問題和政府建設(shè)中存在的突出問題的重要解決途徑。為了全面貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化重要決策部署，本領(lǐng)域方向圍繞民生政策、三農(nóng)問題等領(lǐng)域，系統(tǒng)研究政府職能完善、政策制定程序優(yōu)化、政策執(zhí)行能力提升等政府管理的核心問題，旨在培養(yǎng)兼具專業(yè)技術(shù)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)力和公共價(jià)值理念，能在黨政部門、公共組織和社會(huì)團(tuán)體中從事政策研究、制訂、實(shí)施和咨詢工作的高級(jí)專門人才。
二、特色
公共政策與政府管理領(lǐng)域方向的培養(yǎng)將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名學(xué)者和專家共同開展教學(xué)，充分利用中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院與縣級(jí)政府合作建立的鄉(xiāng)村振興研究院、實(shí)踐基地、教授工作站等，組織研究生進(jìn)行案例研究和實(shí)踐調(diào)研，將理論教學(xué)與研究實(shí)踐緊密結(jié)合，幫助研究生深入各地實(shí)踐學(xué)習(xí)先進(jìn)的政府管理經(jīng)驗(yàn)，提高公共政策分析和政府管理的理論和實(shí)踐水平，為我國(guó)更高水平的公共治理培養(yǎng)兼具價(jià)值理性和工具理性的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
三、招生對(duì)象
（1）在鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)管理、教育、醫(yī)療健康、民生、環(huán)境治理、司法和體育等領(lǐng)域從事業(yè)務(wù)工作的公職人員；
（2）從事和參與公共事務(wù)活動(dòng)的各類社會(huì)組織、社會(huì)團(tuán)體等相關(guān)工作的人員；
（3）與國(guó)家公共政策和政府管理模式緊密相關(guān)的各類行業(yè)的從業(yè)人員；
（4）其他對(duì)本領(lǐng)域感興趣的人員。
鄉(xiāng)村建設(shè)與社會(huì)保障
一、概況
當(dāng)前我國(guó)城鄉(xiāng)之間面臨著收入差距較大、社會(huì)發(fā)展不均衡的問題，農(nóng)民的收入低和農(nóng)村發(fā)展滯后制約了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。黨的十九大提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并強(qiáng)調(diào)“要建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。” 如何更好地推動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)、完善城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系成為當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重心。為了全面貫徹落實(shí)黨中央鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略決策部署，本領(lǐng)域方向圍繞鄉(xiāng)村振興中的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、人才建設(shè)、文化傳承、生態(tài)保護(hù)、組織建設(shè)以及城鄉(xiāng)融合的養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障體系建設(shè)，系統(tǒng)研究鄉(xiāng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)融合的社會(huì)保障體系等方面面臨的核心問題，旨在培養(yǎng)兼具專業(yè)技術(shù)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)力和公共價(jià)值理念，能在黨政部門、公共組織和社會(huì)團(tuán)體中從事發(fā)展研究、規(guī)劃制訂、規(guī)劃實(shí)施和咨詢工作的通曉理論、精于管理的專門人才。
二、特色
鄉(xiāng)村建設(shè)與社會(huì)保障領(lǐng)域的培養(yǎng)將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名學(xué)者和專家共同開展教學(xué)，充分利用中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院與縣級(jí)政府合作建立的鄉(xiāng)村振興研究院、實(shí)踐基地、教授工作站等，組織研究生進(jìn)行案例研究和實(shí)踐調(diào)研，將理論教學(xué)與研究實(shí)踐緊密結(jié)合，幫助研究生深入各地實(shí)踐學(xué)習(xí)先進(jìn)的鄉(xiāng)村建設(shè)和社會(huì)保障建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高基層治理和創(chuàng)新實(shí)踐的視野和能力，為我國(guó)的農(nóng)村現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)融合發(fā)展培養(yǎng)兼具價(jià)值理性和工具理性的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
三、招生對(duì)象
（1）鄉(xiāng)村振興相關(guān)職能部門的各級(jí)管理者和基層工作人員；
（2）關(guān)注鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的各行業(yè)從業(yè)人員；
（3）在養(yǎng)老保障、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)等社會(huì)保障系統(tǒng)從事業(yè)務(wù)工作的公職人員；
（4）各類企業(yè)、社會(huì)組織等對(duì)社會(huì)保障感興趣的從業(yè)人員；
（5）其他對(duì)本領(lǐng)域感興趣的人員。
公共安全與社會(huì)治理
一、概況
統(tǒng)籌發(fā)展與安全是當(dāng)前中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要議題。公共安全和社會(huì)治理是國(guó)家治理體系和治理能力的重要組成部分，承擔(dān)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、及時(shí)應(yīng)對(duì)處置各類災(zāi)害事故的重要職責(zé)，擔(dān)負(fù)保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要使命。公共安全與社會(huì)治理事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展是“中國(guó)智慧”與“中國(guó)方案”的內(nèi)在要求。為了全面貫徹落實(shí)黨中央提出的國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略決策部署，本領(lǐng)域方向圍繞安全和發(fā)展領(lǐng)域問題，系統(tǒng)研究國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)基層建設(shè)中的突發(fā)事件應(yīng)急管理和風(fēng)險(xiǎn)治理、國(guó)家安全、農(nóng)村安全與治理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、政治和黨的建設(shè)等核心問題，通過科學(xué)研究探尋公共安全、應(yīng)急管理、社會(huì)治理等規(guī)律，旨在培養(yǎng)兼具專業(yè)技術(shù)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)力和公共價(jià)值理念，具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、國(guó)際視野和跨學(xué)科素養(yǎng)，能掌握安全與發(fā)展所需的有關(guān)公共安全與社會(huì)治理專業(yè)理論知識(shí)，能在黨政部門、公共組織、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位中從事政策研究、制訂、實(shí)施、咨詢及一線實(shí)踐工作的高級(jí)專門人才，為公共安全與社會(huì)治理實(shí)踐提供智力支持。
二、特色
公共安全與社會(huì)治理領(lǐng)域的培養(yǎng)將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名學(xué)者和專家共同開展教學(xué)，充分利用中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院與縣級(jí)政府合作建立的鄉(xiāng)村振興研究院、實(shí)踐基地、教授工作站等，組織研究生進(jìn)行案例研究和實(shí)踐調(diào)研，將理論教學(xué)與研究實(shí)踐緊密結(jié)合，幫助研究生深入各地實(shí)踐學(xué)習(xí)先進(jìn)的公共安全與社會(huì)治理經(jīng)驗(yàn)，提高基層應(yīng)急管理、風(fēng)險(xiǎn)治理、社會(huì)治理方面的理論和實(shí)踐水平，為我國(guó)更高水平的公共治理培養(yǎng)兼具價(jià)值理性和工具理性的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
三、招生對(duì)象
（1）在鄉(xiāng)村振興、應(yīng)急管理、城鄉(xiāng)管理、環(huán)境治理、司法等領(lǐng)域從事業(yè)務(wù)工作的公職人員；
（2）從事和參與公共安全與社會(huì)治理活動(dòng)的各類企事業(yè)單位、社會(huì)組織、社會(huì)團(tuán)體等相關(guān)工作的人員；
（3）與國(guó)家安全、公共安全和社會(huì)治理領(lǐng)域緊密相關(guān)的各類行業(yè)的從業(yè)人員；
（4）其他對(duì)本領(lǐng)域感興趣的人員。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展與資源管理
一、概況
當(dāng)今世界處于百年未有之大變局，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)面臨著重大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我國(guó)在百年未有之大變局和新冠肺炎疫情的影響下，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、生態(tài)文明建設(shè)、應(yīng)對(duì)氣候變化的發(fā)展實(shí)踐需求，對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和資源管理提出了新的更高的要求。在鄉(xiāng)村振興背景下，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是促進(jìn)中國(guó)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐力量，資源管理實(shí)質(zhì)上已成為保障鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向新業(yè)態(tài)和新格局的重要措施。為了全面貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重要決策部署，本領(lǐng)域方向圍繞城鄉(xiāng)基層產(chǎn)業(yè)發(fā)展、三農(nóng)問題、資源管理、可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域，系統(tǒng)研究產(chǎn)業(yè)布局和規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策制定、資源管理政策執(zhí)行能力和績(jī)效評(píng)估等政府管理、市場(chǎng)發(fā)展方面的核心問題，旨在培養(yǎng)兼具專業(yè)技術(shù)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)力和公共價(jià)值理念，能在黨政部門、公共組織和社會(huì)團(tuán)體中從事政策研究、制訂、實(shí)施和咨詢工作的高級(jí)專門人才。
二、特色
領(lǐng)域的培養(yǎng)將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名學(xué)者和專家共同開展教學(xué)，充分利用中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院與縣級(jí)政府合作建立的鄉(xiāng)村振興研究院、實(shí)踐基地、教授工作站等，組織研究生進(jìn)行案例研究和實(shí)踐調(diào)研，將理論教學(xué)與研究實(shí)踐緊密結(jié)合，幫助研究生深入各地實(shí)踐學(xué)習(xí)先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展與資源管理建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高的創(chuàng)新實(shí)踐的視野和能力，為我國(guó)城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與資源管理培養(yǎng)兼具價(jià)值理性和工具理性的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
三、招生對(duì)象
（1）在鄉(xiāng)村振興、自然資源、城鄉(xiāng)管理、教育民生、環(huán)境治理、司法等領(lǐng)域從事業(yè)務(wù)工作的公職人員；
（2）關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展與資源管理的各行業(yè)從業(yè)人員；
（3）各類企業(yè)、社會(huì)組織等對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與資源管理感興趣的從業(yè)人員；
（4）其他對(duì)本領(lǐng)域感興趣的人員。
國(guó)際組織與社會(huì)組織管理
一、概況
國(guó)際組織與社會(huì)組織是中國(guó)參與全球治理的重要載體，也是推進(jìn)我國(guó)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要參與者，同時(shí)也在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮社會(huì)事業(yè)、創(chuàng)新社會(huì)治理、提供公共服務(wù)等方面發(fā)揮著重要作用。本方向旨在培養(yǎng)一批有家國(guó)情懷，德才兼?zhèn)涞男滦途C合型、應(yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才，使其充分探索中國(guó)參與、引領(lǐng)和主導(dǎo)國(guó)際發(fā)展與合作的路徑，完善國(guó)際組織和社會(huì)組織引導(dǎo)和監(jiān)督工作，促進(jìn)其在國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)程中更好發(fā)揮作用。
二、特色
（1）組建跨學(xué)科導(dǎo)師隊(duì)伍。方向積極響應(yīng)我校跨學(xué)科平臺(tái)建設(shè)重大戰(zhàn)略，創(chuàng)新導(dǎo)師隊(duì)伍，邀請(qǐng)了包括講席教授在內(nèi)的多個(gè)學(xué)院教授及行業(yè)專家加入養(yǎng)導(dǎo)師行列。
（2）深入一線實(shí)踐。方向與教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、商務(wù)部、國(guó)家國(guó)際發(fā)展合作署、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織、世界銀行、慈展會(huì)等政府部門及組織機(jī)構(gòu)緊密對(duì)接，充分保障學(xué)生了解相關(guān)政策實(shí)務(wù)、管理機(jī)制和機(jī)構(gòu)運(yùn)行實(shí)踐。
（3）拓寬調(diào)研平臺(tái)。方向?qū)閷W(xué)生提供不同類型鄉(xiāng)村振興與全球可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐調(diào)研平臺(tái)，著重強(qiáng)化長(zhǎng)期實(shí)習(xí)的機(jī)制化渠道，做好與用人單位要求之間的對(duì)接和聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。
三、招生對(duì)象
（1）政府部門工作人員。政府部門需要培養(yǎng)一批專業(yè)人員，從而加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記管理及監(jiān)督工作，促進(jìn)機(jī)構(gòu)健康有序發(fā)展。
（2）事業(yè)單位和其他公共部門工作人員。為推進(jìn)購(gòu)買服務(wù)改革，確保流程規(guī)范性，強(qiáng)化全程監(jiān)督管理，企事業(yè)單位等部門需要一批能與服務(wù)供應(yīng)商充分溝通的工作人員。
（3）國(guó)際組織與社會(huì)組織工作人員。為提升我國(guó)在各類組織中的職級(jí)、話語權(quán)和影響力，發(fā)揮既有優(yōu)勢(shì)為解決相關(guān)發(fā)展議題貢獻(xiàn)智慧與力量，需要培養(yǎng)國(guó)際化與本土化相結(jié)合的復(fù)合型管理人員。
（4）企業(yè)中涉及企業(yè)社會(huì)責(zé)任、公益事務(wù)以及國(guó)際公共事務(wù)的工作人員?，F(xiàn)今，更多企業(yè)參與公益事務(wù)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，企業(yè)亟需一批熟悉國(guó)家方針政策、通曉國(guó)際規(guī)則、精通國(guó)際談判的人才。
原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/9XR1i1KOEYoHrfRiu6VCiA
以上就是“中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2022年MPA研究生培養(yǎng)領(lǐng)域方向簡(jiǎn)介”的全部?jī)?nèi)容，更多考研信息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注社科賽斯備考網(wǎng)。
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