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導讀：下面是社科賽斯小編整理的復習管綜和英語二的經驗，供2017年考研的各位考生參考。管理學綜合能力選擇學校的時候，根據我本科學習的環境和工

下面是社科賽斯小編整理的復習管綜和英語二的經驗，供2017年考研的各位考生參考。

管理學綜合能力

選擇學校的時候，根據我本科學習的環境和工作地點的便利性，我選擇了母校浙江財經大學，并且根據整個考試日程和上一年的考試弱點進行了重新定位和計劃;管理學綜合能力科目，我將我的弱項數學和邏輯進行了強有力的重難點分解;

初數

第一輪，將每個章節的基礎知識和公式進行了熟記和應用，將每個知識點的例題弄懂，并且配以相關的習題進行鞏固，做到每個知識點都能回想起做該題型的方法和技巧，做完整本基礎習題;

第二輪，我將第一輪的章節進行合并，合并為幾個大章節，做專題練習，根據每個題型的特點，將第一輪的薄弱的知識點進行強化，分大章節將題型和解題方法進行鞏固和回爐;

第三輪，是模考和真題演練的時刻，我通過模考的實戰演練，發現易錯的知識點和題型，進行強化訓練，提升每一次的 單科正確率;同時，按照年份的先后順序，限時掐表做題，把握和品味每一年的出題方向和出題規律，并在最后一個月反復做真題，我突然發現，其實真題都是換湯 不換藥，知識點和解題方法沒有改變，而改變的是數據和推導過程，掌握了以上的解題的思路和味道，真題就不再恐懼。

邏輯

邏輯也是我比較薄弱的科目，我把邏輯題分為形式邏輯和非形式邏輯，初步把基本理論看完后，形式邏輯其實就是幾個邏輯的變化公式，在快速讀題的時候， 快速找到公式代表的句子或者詞語，準確找出來并畫圖，養成邊快速讀題邊劃線找關系的習慣，然后套用到公式中，解題的速度和準確度就能夠提高;非形式邏輯其 實就是找因果關系，結論是A，論據是B，就是在這A和B之間找到關系后，就能方便解題了。整個邏輯的題型，最難的應該是非形式邏輯，但是通過分解邏輯的題 型，就是9-10個題型，題型做熟練，多總結，多分析論據和論點的關系，很多題目都能迎韌而解;

作文

小作文是論證分析，我通過兩年的備考積累，總結出自己的寫作模板，這些模板是文章的框架，應對材料，可以根據實際情況進行套用，論證過程講究以理服 人，每個邏輯錯誤需要明確指出，并且以強有力的觀點進行反駁;大作文積累相關的素材，相當于話題作文，需要按照熱門話題進行相關的素材的積累，并且大作文 也需要寫作模板，在閱讀范文和其他議論文的時候，就可以有意識地進行一些框架的記憶。通過這一年的半年的綜合能力的復習方式的改變，我的綜合成績從 2013年的102分提升到145分，雖然提分不高，但是正因為綜合分數的提升，促使我穩穩地過了國家A線和財大的錄取分數線。

英語(二)

英語(二)側重于閱讀和翻譯，我的英語基礎比較扎實，但是我還是按照考試題型的分布占比來安排復習內容;比如閱讀理解占比50分，我就將閱讀理解作 為大頭來復習，每天做4篇一組的閱讀理解，并將生詞和精彩的段落單獨摘錄進行重點語感培養，在一有空的時候，我就會大聲地朗讀這些生詞和精彩的段落，這不 僅提升了語感，保證在做完型填空的時候能提高正確率，還能潛移默化中積累詞匯，提升寫作的詞匯素材積累;通過閱讀題型來提升聽說讀寫的四個技能，保證在英 語(二)中答題的爭取率;另外，針對翻譯，我建議根據句子的分隔符一個詞一個詞的翻譯，不要漏翻，也不要使用小聰明去添油加醋，只有做到細致的樸實的翻 譯，才能夠夠到采分點;英語二的兩個寫作題，都是使用模板來準備，務必記得使用自己總結出來的模板，并且讓輔導老師針對模板進行優化和語言準確性糾正，把 精華融入到自己的模板中，這樣才能應對千變萬化的題目要求。