2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......

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導(dǎo)讀：工程管理碩士(Master of Engineering Management，簡(jiǎn)稱MEM)是2010由中國(guó)工程院提議，委托清華大學(xué)進(jìn)行學(xué)科論證，同年批復(fù)新設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位。其目的是培養(yǎng)工程管理人才，適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)在對(duì)工程管理人員素質(zhì)提升的創(chuàng)新培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解能力。

招生對(duì)象：

1、地產(chǎn)及工程領(lǐng)域的高層管理人員、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的優(yōu)秀管理人員、職業(yè)經(jīng)理人；

2、申請(qǐng)學(xué)位者須具備相關(guān)大專及五年以上工作經(jīng)驗(yàn)；或相關(guān)本科學(xué)歷、學(xué)位及三年工作經(jīng)驗(yàn)。

3、已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員

培養(yǎng)目標(biāo)：

致力于培養(yǎng)“懂設(shè)計(jì)、會(huì)施工、能管理”的三合一工程管理專家

專業(yè)特色

  1. 針對(duì)工程管理專業(yè)碩士的綜合性、應(yīng)用性特點(diǎn)，MEM課程設(shè)置充分考慮了工程管理實(shí)踐對(duì)專門人才的知識(shí)與素質(zhì)要求，依托管理門類學(xué)科優(yōu)勢(shì)，突出了工程與管理學(xué)科相結(jié)合的特色。注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2. 針對(duì)不同行業(yè)(建設(shè)工程、供應(yīng)鏈工程、信息系統(tǒng)工程、質(zhì)量工程等)和企業(yè)需求設(shè)置了靈活的模塊式特色方向課程，并可為企業(yè)量身定制不同的特色方向及課程體系。

課程設(shè)置

公共課程：社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐、商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ)課程： 管理學(xué)原理、項(xiàng)目管理概論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)

基礎(chǔ)課程：管理學(xué)原理、項(xiàng)目管理概論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)

專業(yè)必修課：工程項(xiàng)目評(píng)價(jià)與決策、工程投資與造價(jià)控制、工程計(jì)劃與進(jìn)度優(yōu)化、工程合同管理、施工組織設(shè)計(jì)與技術(shù)

專業(yè)選修課：工程監(jiān)理規(guī)劃與實(shí)施、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建筑材料、工程招標(biāo)投標(biāo)、采購(gòu)與物流管理、工程質(zhì)量管理、工程風(fēng)險(xiǎn)控制、工程信息系統(tǒng)、工程財(cái)務(wù)、項(xiàng)目溝通管理、工程設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、施工規(guī)范與驗(yàn)收、土木工程概論

拓展課程：企業(yè)調(diào)研、行業(yè)應(yīng)用案例

工程管理碩士未來(lái)發(fā)展前景

1、重大工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施中的管理者

2、重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開(kāi)發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理者;技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國(guó)際接軌的管理者

3、產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理者。