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導(dǎo)讀:不要錯(cuò)過(guò)你的目標(biāo),不要背棄你的想望,直接去你想去的地方,若是沒(méi)有車位,你知道你永遠(yuǎn)能夠再繞一圈。
德魯·吉爾平·福斯特 Drew Gilpin Faust ,哈佛大學(xué) 380 年歷史長(zhǎng)河里的第一位女校長(zhǎng),而她總是面帶微笑地糾正,「我不是哈佛第一任女校長(zhǎng),我就是哈佛校長(zhǎng)。」
她打破了許多人對(duì)哈佛的陽(yáng)剛想象,她帶著歷史學(xué)家的情懷,姿態(tài)優(yōu)雅,深信善良,梳理歷史,改變當(dāng)代,一如她在九歲那年,親筆寫(xiě)信給當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾,直指美國(guó)的種族歧視劣習(xí)。她說(shuō),如果真有什么玻璃天花板,那理應(yīng)就是藍(lán)天白云。
她在過(guò)往的畢業(yè)典禮上分享過(guò):
「如果連你都不愿意去追求你認(rèn)為最有價(jià)值的事,你會(huì)后悔的。你永遠(yuǎn)也可以替自己留后路,但千萬(wàn)別一開(kāi)始就走后路。如果你把一天中醒著的大半時(shí)間拿來(lái)做你不喜歡的事,你怎么能夠感到幸福?」
而今年的畢業(yè)演說(shuō),她重申不要安于后路的重要性,她就問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)來(lái)替你說(shuō)出你的故事?說(shuō)你的故事之所以重要,更是因?yàn)槊總€(gè)不同的故事都拓展世界的寬闊可能,逃出單一敘事的危險(xiǎn)。我們一起來(lái)看她今年的畢業(yè)演說(shuō):
誰(shuí)會(huì)說(shuō)出你的故事?
你們也許依然記得那一天,躲過(guò)大雨的新生入學(xué)典禮,你們聽(tīng)著我與你們身穿黑袍的學(xué)長(zhǎng)姐說(shuō):連接世界,讓哈佛成為你們的故事,去冒險(xiǎn),甚至不要全然相信任何我們告訴你們的話。而經(jīng)歷四年,你們長(zhǎng)成出類拔萃,而各自不同的人。
過(guò)去幾個(gè)月,我有幸坐在百老匯里頭,欣賞著音樂(lè)劇漢彌頓。我想起你們,想起你們無(wú)畏的精神與堅(jiān)定的決心。
我看著 Eliza 站在舞臺(tái)正中央,唱起「我要將我自己放回?cái)⑹碌囊画h(huán)」,并且接續(xù)問(wèn)了關(guān)鍵的問(wèn)題,「誰(shuí)活著,誰(shuí)死去,誰(shuí)說(shuō)出你的故事?」這齣精神激昂的戲劇,打破了紀(jì)錄。他們?cè)诘湫团c傳統(tǒng)的戲劇框架里,打造了全新的戲劇想象,一如你們,在舊有的環(huán)境里,綻放新生。
許多人說(shuō),哈佛是個(gè)滿載機(jī)會(huì)與好運(yùn)的城池,對(duì)于有幸找到這地方的我們來(lái)說(shuō),我們即能坐享其悠久且成功的敘事。但是,這樣的重?fù)?dān)同樣落在我們身上,我們要以自身之力傳承這樣的敘事。
而當(dāng)我想著今天要在這兒與你們分享的時(shí)候,我想到在《漢彌頓》里聽(tīng)到的那個(gè)問(wèn)句,作為哈佛的畢業(yè)生,作為一個(gè)公民,作為一個(gè)領(lǐng)袖,你們是否會(huì)持續(xù)不斷地問(wèn)著自己,不斷地讓這句話影響你的生命:誰(shuí)會(huì)替你說(shuō)你的故事?
如果你知道自己是誰(shuí),你就能說(shuō)出自己的故事
答案是你,你會(huì)說(shuō)出你的故事。這是我今天最想留給你們的。
去說(shuō)你的故事,去說(shuō)一個(gè)新鮮的故事,開(kāi)創(chuàng)無(wú)限可能與全新秩序,是每一個(gè)世代的任務(wù),而這項(xiàng)任務(wù)就在你的眼前。這項(xiàng)任務(wù),就是這一路走來(lái)教育的目的,說(shuō)出你的故事,分別有三個(gè)層次的重要意義。
其一,說(shuō)出你的故事意味著發(fā)覺(jué)自己是誰(shuí),而不僅是遵照著別人對(duì)你的期待過(guò)活。說(shuō)出你的故事意味著,你聆聽(tīng)他人的建議,但你為自己做決定。說(shuō)一個(gè)別人想聽(tīng)的故事,永遠(yuǎn)是更加容易的事情。
我剛剛翻閱了一下哈佛的歷史,其中一位哈佛的傳奇人物,Peter Gomes 曾經(jīng)說(shuō)過(guò):「不要讓任何人完成你的句子。」
他熱愛(ài)做一個(gè)對(duì)世界而言矛盾又難以預(yù)測(cè)的驚喜,但永遠(yuǎn)忠于自己的人:他是劍橋市的共和黨支持者,他是一位同性戀牧師,他是朝圣會(huì)協(xié)會(huì)的黑人會(huì)長(zhǎng)。他時(shí)而會(huì)這么說(shuō),這才有趣,無(wú)須道歉。掙脫別人的期待,他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)「我的不尋常,讓我們能開(kāi)展新的對(duì)話。」
從「我會(huì)成為什么樣的人」,到「我能解決什么樣的問(wèn)題」
說(shuō)出自己的故事,不只是和你切身相關(guān),這也是你與其他人的對(duì)話,藉此拓展更寬闊的目的,更無(wú)垠的世界,更多元的思考方式。
你的教育不是泡沫,它更象是逃生艙,讓你從奈及利亞女作家 Chimamanda Adichie 口中說(shuō)的「單一敘事的危險(xiǎn)性」脫逃出去。她觀察到,「在故事面前,我們都輕易被影響。」而單一的故事并不是不正確,而是她說(shuō)的,「單一故事并不完整,我們不該只相信單一故事,許多故事都存在是重要的。」
過(guò)去四年,你們聽(tīng)見(jiàn)了更多故事,你們明白這些故事若未曾被聽(tīng)見(jiàn)可能的風(fēng)險(xiǎn),無(wú)論這些故事是同志的真實(shí)生活,是 Black lives matter 運(yùn)動(dòng)的吶喊,或是性騷擾事件的國(guó)際對(duì)話,又或者最直接的,從他人口中訴說(shuō),那都是再珍貴不過(guò)的知識(shí)。
只有當(dāng)我們理解到他人的故事存在之時(shí),我們才能夠想象不一樣的未來(lái)。
21 世紀(jì)的藥物,會(huì)是什么模樣?能源問(wèn)題呢?移民問(wèn)題呢?城市會(huì)怎么被設(shè)計(jì)?諸如此類的問(wèn)題,我們?cè)搯?wèn)的不再只是「我會(huì)成為什么樣的人」而是「我能解決什么樣的問(wèn)題」?
在不安與不確定中,持續(xù)修正自己的故事
而當(dāng)你想到「我能解決什么樣的問(wèn)題」時(shí),你必須持續(xù)修正自己,你必須持續(xù)修正自己的故事。每個(gè)故事都只是草稿,我們持續(xù)翻新著那些古老的故事,無(wú)論是漢彌頓將軍的故事,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,又或者是哈佛的故事。
好的教育讓你習(xí)于不安與不確定,它讓你反覆提出質(zhì)疑,去自我鞭策與翻新自己,并且重新認(rèn)識(shí)所處的世界。
將于周四發(fā)表演說(shuō)的 Steven Spielberg 曾經(jīng)解釋他故事創(chuàng)作的基礎(chǔ)。他說(shuō):「恐懼是我的燃料,我面對(duì)自己的一無(wú)所知,而正是那時(shí)候,我想到我最好的點(diǎn)子。」
大學(xué)該當(dāng)是這樣的地方,讓所有人都平等的為了自己的不確定感到心安理得。我們最好的發(fā)現(xiàn),能夠從錯(cuò)誤開(kāi)始。
如同美國(guó)著名的鋼琴家 Herbie Hancock 說(shuō)過(guò),他曾聽(tīng)過(guò)爵士傳奇人物 Miles Davis 說(shuō),沒(méi)有錯(cuò)彈一個(gè)音符這回事,只有創(chuàng)造一個(gè)驚喜的音符,這完全取決于你的下一步是什么。
所以這樣的四年,你們一直在學(xué)的,是如何重新講述事情:找到自己的聲音,將你自己放進(jìn)敘事架構(gòu)。
說(shuō)故事并不容易,需要勇氣與決心。它通常意味著你要離開(kāi)一個(gè)安全的道路,去面對(duì)未知的境地。
正如 John Lewis 所說(shuō),「去攪亂事物的秩序」這樣的四年,你們也在哈佛學(xué)到他所說(shuō)的,「去制造好的麻煩,去制造必要的麻煩。」
人生的停車場(chǎng)理論:不要安于安全的故事
四年期間,我持續(xù)告訴學(xué)生們:「去找到你熱愛(ài)的事物,去做對(duì)你而言至關(guān)重要的事情。」那可能是物理,可能是神經(jīng)科學(xué),可能是電影產(chǎn)業(yè),可能是財(cái)金。
但永遠(yuǎn)不要安于后路,不要安于安全的故事,不要安于眾人的期待,直到你去嘗試你的首要計(jì)劃,即便它聽(tīng)來(lái)有多不可能,有多瘋狂。
我稱呼這為「人生的停車場(chǎng)理論」,意即千萬(wàn)不要把你的車停得離你的目的地老遠(yuǎn),只因?yàn)槟愫ε伦约赫也坏揭粋€(gè)更近的地方停車。不要錯(cuò)過(guò)你的目標(biāo),不要背棄你的想望,直接去你想去的地方,若是沒(méi)有車位,你知道你永遠(yuǎn)能夠再繞一圈。
甚至,不要只是說(shuō)你的故事,去活出你的故事。你的未來(lái)不只是劇本,你的人生是態(tài)度的展現(xiàn),是你去開(kāi)創(chuàng)他人從未想象過(guò)、從未認(rèn)為可行的敘事可能。
恭喜,親愛(ài)的畢業(yè)生。不要忘記你們來(lái)自何處,不要忘記去改寫(xiě)你們的故事,只有你們自己能完成這項(xiàng)任務(wù)。
祝你們一切好運(yùn)。