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導讀：
由中國人民大學商學院馮云霞老師開設的《人力資源管理》MBA課程深受同學們的歡迎和喜愛。每節課大家都早早來到課堂，希望可以更多地聆聽到馮老師講解的人力資源管理理論、實踐和學習方法。
馮老師的課堂會采用案例、測試、分享等多元教學方法，同學們一方面徜徉在知識的海洋里，另一方面又可以將理論與實際相聯系，幫助理清自身的盲點，重構實戰經驗。馮老師很強調MBA學習方法的重要性，她告訴同學們學習理論的目的不是在于判斷現實的對錯，而是為了更好地洞察現象，找到真正的問題所在，然后提出應對問題的策略。在課堂上，她多采用建構式的學習方法，引導大家從場景和情境中發現問題，通過對話、討論和反思，進行意義建構、提出解決方案，從而獲得新的習得和行為，籍此這樣的一個循環往復過程，來引導學生們在日常工作中主動地進行反思和學習。例如，當同學在課堂上展示案例后，馮老師會犀利指出在所提出的措施中，有哪些是能夠真正實施的，而有哪些措施只是紙上談兵，對于學生們提出的正確意見給予肯定和鼓勵，對于考慮不周的地方，馮老師總是會提出更加切實可行的建議。
此外，馮老師還堅持理論聯系實際，在給大家系統介紹人力資源管理知識系統的同時，她注重將這些知識在中國企業情境中的運用加以辨析。在這里，大量鮮活的企業實踐讓同學們腦洞大開：如新奧燃氣人力資源管理部門的轉型、阿里的政府體系、方正的3-6-9考核體系、萬科的平衡積分卡實踐等。與此同時，馮老師的課堂還將人力資源管理的前沿知識引入進來，比如尤里奇教授的整套人力資源管理知識、谷歌的人力資源管理實踐等，進一步加深了同學們的理解和學習興趣。
課間總是有許多同學圍繞在馮老師旁邊咨詢各式各樣的企業實踐中遇到的問題，馮老師總是耐心地一一解答。由于部分MBA同學是從事HR工作的，于是有熱心的同學拉了一個微信群，馮老師課下時便在這個群里給大家解惑。她希望讓學生們能夠學會從系統層面來解決人力資源管理問題，而不要拘泥和限制于人力的框架，而是要有意識地將活動思維發展到項目思維，再學會用戰略思維來思考人力資源管理的問題，避免僅僅把自己當作HR事務性人員。馮老師總是提醒大家思維要高級，行動有要接地氣!
通過馮老師的《人力資源管理》MBA課程學習，同學們對于組織、戰略、管理等有了更為深刻的認識，對自己成為人力資源專家也有了更多的思考和行動準備。
來源：MBA中國網
