2025MBA報(bào)考測(cè)評(píng)申請(qǐng)中......
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導(dǎo)讀:
每個(gè)人在準(zhǔn)備申請(qǐng)的時(shí)候,大概都會(huì)被告知:一定要展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的地方、最獨(dú)一無二的長(zhǎng)處。
可是,什么才是自己有別人沒有的呢?
我總覺得自己不夠優(yōu)秀。
能力這玩意兒,感覺老不夠了。
之前的工作,好像每天就那樣吧,沒感覺獲得了什么經(jīng)驗(yàn),也沒感覺自己做出過什么非得說出來的、驚天動(dòng)地的大事。
能有什么好說的呢……
要是真像我說的那么天花亂墜的,你說我干嘛還要千辛萬苦來申請(qǐng)MBA,這不是不懂感恩、不懂知足嗎?
你要我坦白,我說出來經(jīng)歷的那些傻缺的故事,還不就聽起來像是在抱怨?
這樣面試官會(huì)讓我過才怪……
……
聽起來好像有那么一丟丟道理……
趙老師:可是,真的沒什么好說的嗎?
趙老師教你怎樣脫離“抱怨式”回顧歷程。
將“不滿”轉(zhuǎn)化為“優(yōu)勢(shì)”:
+++ 工作很無趣 +++
我該怎么寫?
你可能效率很高,一天8小時(shí)只要2小時(shí)就可以搞定工作任務(wù)。
于是,你開始無聊了。
那恭喜你!你有話題說了:
“本職工作我還是做好了的,這是一種習(xí)慣,也是一種態(tài)度”
“我是如何利用大把的時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提升自己的”
“原本枯燥無味的工作,我是如何讓它變得有趣起來的”
+++ 我沒啥提升、沒干出啥“大事” +++
我該怎么寫?
一直看不到進(jìn)步、沒啥特別的作為,這是最常見的問題。
很多人在同一個(gè)崗位兢兢業(yè)業(yè)十幾年甚至數(shù)十年,卻成績(jī)平平?jīng)]有大作為,這與個(gè)人的工作方式有關(guān)。
也許太安于現(xiàn)狀,太習(xí)慣已有的工作思路和方法,不懂得跟進(jìn)實(shí)際狀況尋找突破,這是最糟糕的。
在這里,你可以談?wù)劊?/STRONG>
“對(duì)于不懂或做得不好的地方,我經(jīng)常和老手請(qǐng)教,溝通交流,但是……”
“我為什么想要求新求變”
“我是如何突破安逸的瓶頸,想要學(xué)習(xí)新技能的”
“我為什么沒有大的作為”
(比如,我扎實(shí)肯干,做好本職工作,自己的小作為其實(shí)是幫助公司運(yùn)作的‘量變’;再比如,講扁鵲與諱疾忌醫(yī)的蔡桓公的故事,在‘災(zāi)難’到來前我就預(yù)見到并且將它扼殺了,不如正值‘災(zāi)難’風(fēng)口有作為的人那樣,為人所知。)
總之,趙老師把技能都擺在這兒啦:
1. 講清楚兩個(gè)點(diǎn)就ok了。