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導(dǎo)讀：在MBA提前面試中，會(huì)重點(diǎn)考察考生的邏輯分析能力，邏輯分析能力強(qiáng)的考生更能得到老師的青睞。
在MBA提前面試中，會(huì)重點(diǎn)考察考生的邏輯分析能力，邏輯分析能力強(qiáng)的考生更能得到老師的青睞。今天小編分享一些邏輯分析方面的面試黑技巧，希望能助你們一臂之力!
精力集中，反應(yīng)迅速
當(dāng)考生看到題目后，思維要敏捷，腦子反應(yīng)要快，立即閱讀背景材料并仔細(xì)看清所提問題。接著就要迅速構(gòu)思，勾畫出具有邏輯層次和邏輯關(guān)系的綱目。在考場(chǎng)上，沒有時(shí)間讓你完整草擬每個(gè)問題的觀點(diǎn)，但可用數(shù)字符號(hào)+核心詞的方法進(jìn)行思考。平時(shí)的每一次訓(xùn)練都要當(dāng)成在考場(chǎng)上來看待，來不得半點(diǎn)怠慢，只有這樣，在考場(chǎng)上才能發(fā)揮出百分百的實(shí)力。
邏輯思維貫穿始終
回答問題時(shí)一定要遵循事物發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系以及先后順序進(jìn)行表述。首先說什么，其次說什么，再次說什么，最后說什么，都要想清楚，絕不能顛三倒四，雜亂無章。需要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)的是，口頭回答問題時(shí)最好將書面表達(dá)方式的首先、其次、再次、最后，變換成口頭表達(dá)的第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)、第四點(diǎn)，這樣老師聽起來更清晰更習(xí)慣。
講究邏輯形式
一般來說， 有兩種思考分析回答問題的邏輯方式:一種是遞進(jìn)式，也就是上面講到的按照事物發(fā)生發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行層層深入的分析，比如說回答是什么、為什么、怎么辦，這就是遞進(jìn)式表述。當(dāng)然，不一定只有三點(diǎn)回答，有的問題要回答四五點(diǎn)才算表述完整。另一種方法是并列式回答，這種一般要回答三個(gè)以上的觀點(diǎn)，而每個(gè)觀點(diǎn)之間是平行關(guān)系，但仔細(xì)琢磨，它們之間似乎也存在著遞進(jìn)關(guān)系。
至于到底選哪種方式回答問題，就要具體問題具體分析了，這本身就是對(duì)考生邏輯思維能力的測(cè)試。總之，思考回答問題時(shí)絕不能雜亂無章、顛三倒四或者一鍋燴，我們一定要做到思維敏捷，反應(yīng)快，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，讓老師挑不出邏輯錯(cuò)誤，這也是得高分的關(guān)鍵點(diǎn)。
條理清晰，層次分明
所謂條理，很容易理解，就是指回答問題要講在點(diǎn)子上，內(nèi)容有條理性。比如第一點(diǎn)是什么觀點(diǎn)和內(nèi)容，第二點(diǎn)是什么觀點(diǎn)和內(nèi)容，以此類推。又或者選用首先是什么，其次是什么，再次是什么這種表述。
我傾向在回答問題時(shí)用前者表述。原因在于這樣老師能容易聽清楚你講了幾點(diǎn)內(nèi)容，各是什么意思，層次是否分明，更便于對(duì)你的回答做出清晰準(zhǔn)確的評(píng)判。
條理清晰，層次分明的重要性
為什么要強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題?因?yàn)樗鼰o論是在生活還是學(xué)習(xí)亦或者工作中，都是人們比較看重和固化的理念和方法。你運(yùn)用書面和口頭形式做請(qǐng)示報(bào)告，都要講板塊、講條理。比如處長年終在全廳職工大會(huì)上做述職報(bào)告時(shí)，凡是概括能力和文字功底較強(qiáng)者，他能在規(guī)定的15分鐘時(shí)間內(nèi)，分三大板塊，就本年度完成工作任務(wù)情況，主要做法及體會(huì)、來年的工作思路及打算進(jìn)行匯報(bào)。其中第一板塊主要是舉例完成了多少項(xiàng)任務(wù)，擺出來讓大家聽明白就行了，而不是事無巨細(xì)地?cái)[流水賬；第二板塊一般是概括提煉3—5點(diǎn)工作中的做法體會(huì)，這是升華匯報(bào)內(nèi)容考水平的部分；第三板塊原則上要很精練，文字不超過三四百字，用于總結(jié)當(dāng)年工作的成果得失，展望來年工作的開展情況即可。報(bào)告完畢，這位處長會(huì)獲得熱烈掌聲。處長述職是這樣，我們?cè)诨卮饐栴}時(shí)也應(yīng)這般條理清晰，層次分明，才能給老師留下好印象。
切忌回答問題“一鍋燴”
要再三提醒大家的是，回答問題切忌 “一鍋燴”。因?yàn)椴簧倏忌诿嬖嚂r(shí)容易犯這個(gè)錯(cuò)誤，給老師留下不好的印象，比如思路不清晰，講不出點(diǎn)子，層次也不分明。考生一定要讓老師聽出針對(duì)這個(gè)問題我講了幾個(gè)點(diǎn)子，每個(gè)點(diǎn)子的觀點(diǎn)和支撐內(nèi)容是什么，正確與否，并且每個(gè)點(diǎn)子的界限要分明，不能交叉重合。否則，考生的回答是不成功的。
論點(diǎn)正確
所謂論點(diǎn)正確，是對(duì)考生回答問題的一大要求。大家可以通觀，老師命題只有難易之分，沒有正確與錯(cuò)誤之說。所以考生在分層次回答問題時(shí)，首先得亮明觀點(diǎn)，而且必須是正能量的，不能有絲毫含糊和扭曲，特別是不能出現(xiàn)政治性錯(cuò)誤。我想，作為考生特別是有正確理想信念和清醒政治頭腦的考生，是絕對(duì)不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤的。
論據(jù)簡練
所謂論據(jù)簡練，是我的觀點(diǎn)，實(shí)踐證明必須堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)和做法。相信老師在教寫作課時(shí)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)“論點(diǎn)正確，論據(jù)充分”，這肯定是正確的，但這是針對(duì)寫大段文章而言的。在MBA提前面試中，時(shí)間是有限的，不可能讓你講很多話去充分論證，我們只能做到論據(jù)簡練。進(jìn)一步講，一旦亮出一個(gè)層次的觀點(diǎn)，用上近200字作為論據(jù)就足夠了。這近200字也就只有三四句話的時(shí)間。只要說得對(duì)，說得清晰，能抓住實(shí)質(zhì)，有說服力就行。
論點(diǎn)與論據(jù)必須完美呼應(yīng)
總之，論點(diǎn)與論據(jù)，要抓得住、立得正、站得穩(wěn)。回答問題既要撒得開，又要收得住，既要不至于啰嗦冗長又要充分利用時(shí)長，盡可能全方位展現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)。
掌握好度，恰到好處，論點(diǎn)與論據(jù)完美結(jié)合，才是一次優(yōu)秀的作答。
以上便是邏輯分析的小技巧啦，希望同學(xué)們能靈活運(yùn)用，多多練習(xí)，力爭在面試中脫穎而出!
