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導(dǎo)讀:為什么這兩類題目會讓考生這么頭痛呢?是因為我們考生在梳理題目信息時不能掌握其中的論證過程,不能明晰論證方法,因不同的方法可從不同的角度進(jìn)行加強和削弱,若不明晰方法就做選擇,準(zhǔn)確率自然會偏低。

論證題目中有兩個題型是令考生們頭疼的小妖精,加強支持與削弱質(zhì)疑,在選擇時總與正確選項擦肩而過。為什么這兩類題目會讓考生這么頭痛呢?若不明晰方法就做選擇,準(zhǔn)確率自然會偏低。所以,我們要明晰論證的方法到底有哪些?

 
為什么這兩類題目會讓考生這么頭痛呢?是因為我們考生在梳理題目信息時不能掌握其中的論證過程,不能明晰論證方法,因不同的方法可從不同的角度進(jìn)行加強和削弱,若不明晰方法就做選擇,準(zhǔn)確率自然會偏低。
 
實質(zhì)上,我們說的論證方法就是論據(jù)推理論點的過程中所使用的方法,換句話說,就是我們說的推理方法。而推理方法在邏輯中共三種:
 
第一種:演繹推理
 
遵循正確的規(guī)則得到必然性結(jié)論的推理方式。而演繹推理具體包含6種推理,直言、模態(tài)、關(guān)系、聯(lián)言、選言以及假言,這6種推理規(guī)則是需要考生需要回去認(rèn)真復(fù)習(xí)的。要明確推理規(guī)則,這樣在與演繹相關(guān)的論證題目中就能更佳精準(zhǔn)的將答案選出來。
 
第二種:歸納推理
 
由個別到一般的推理方法。換句話說,就是關(guān)于個別事物的觀點過渡到范圍較大的觀點,由特殊具體的事例推導(dǎo)出一般原理、原則的解釋方法。其中穆勒五法是需要同學(xué)中重點掌握的,當(dāng)題干是由穆勒五法的結(jié)論時,我們可以從方法對應(yīng)的注意問題進(jìn)行加強或削弱。題目演示如下:
 
【例】
 
在一項實驗中,東方1號地使用了鈣質(zhì)肥,西方2號地沒有使用該肥料。結(jié)果,東方1號地水稻的畝產(chǎn)量達(dá)到200噸,而西方2號畝產(chǎn)量僅100噸。因此,兩地產(chǎn)量差異的原因是鈣質(zhì)肥。
 
以下哪項如果為真,最能削弱上述論證?
 
A.給東方1號地使用的是過期的鈣質(zhì)肥。
 
B.南方3號地用該肥料,水稻畝產(chǎn)量220噸。
 
C.兩塊地的田間管理無明顯不同。
 
D.東方和西方兩塊地的土質(zhì)不同。
 
E.每塊地種植了不同種類的水稻。
 
【正確答案】D。
 
【解析】題干中論點為兩地產(chǎn)量差異的原因是鈣質(zhì)肥;論據(jù)為兩塊地的施肥情況。題干使用求異法得結(jié)論,此種方法在削弱題目中有一種參考角度即添加不同因素,也就是D選項指出兩塊地的土質(zhì)不同,那么此時,究竟是土質(zhì)的原因還是肥料的原因無法確定,故能削弱。
 
這類題目,我們?nèi)绻苊鞔_論證方法,在削弱和加強時就可以找到一些解題突破口,這將大大提升考生們的做題準(zhǔn)確率。
 
第三種:類比推理
 
類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象在一系列屬性上相同或相似,推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理方法。此類方法得到的結(jié)論具有或然性,那就需要我們注意一些問題,盡量增加相似性或者要保證相似屬性和推出屬性的關(guān)聯(lián)性。這樣我們在做加強或削弱的論證題目中就有下手的點。當(dāng)削弱時我們可以在選項中找相似屬性與推出屬性沒有實質(zhì)關(guān)系的選項,當(dāng)加強時我們可以添加題干中相似對象的新的相似性。
 
掌握以上三種方法將會在解決論證題目時助考生一臂之力,所以,在初始備考階段,考生們需要打好基礎(chǔ)。明晰三種推理方法,能夠在論證的加強和削弱的題目中準(zhǔn)確識別出來,有助于順利找到解題突破口。