管理類專碩擇校解讀

9月24號(hào)預(yù)報(bào)名，10月10號(hào)正式網(wǎng)報(bào)，今年考生報(bào)名時(shí)只填報(bào)一個(gè)招生單位的一個(gè)專業(yè)，所以大家需要盡早確定院校。

首先，我們通過回顧MBA發(fā)展的歷史脈絡(luò)來觀察今年MBA考試的總體形式，從歷史發(fā)展中可以看到明確的規(guī)律。

這一系列考試變革背后，伴隨著報(bào)考人數(shù)和院校數(shù)量同步增長(zhǎng)的過程。

 2013年， 2015年專碩和學(xué)碩首次實(shí)現(xiàn)錄取人數(shù)持平，2016年專碩報(bào)名人數(shù)首超學(xué)碩。而MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)四年前最后一次公布MBA報(bào)名人數(shù)為13萬，今年MBA報(bào)名人數(shù)我們預(yù)測(cè)將接近25萬。也就是用4年時(shí)間，MBA報(bào)名人數(shù)幾乎增長(zhǎng)一倍，而院校數(shù)量和招生人數(shù)并沒有同步增長(zhǎng)。所以MBA的供求關(guān)系進(jìn)入到一個(gè)新的階段。

無論是商業(yè)領(lǐng)域還是教育，發(fā)展到一定階段政府都會(huì)采取措施調(diào)控，如房?jī)r(jià)，會(huì)走出從高峰到低谷的周期；同樣，專業(yè)碩士的供求關(guān)系教育部也會(huì)用“看得見的手”來調(diào)控，從最初的追求規(guī)模和數(shù)量，轉(zhuǎn)型為追求質(zhì)量。同時(shí)，供求關(guān)系的調(diào)整并不僅僅局限在MBA，而是整個(gè)管理類專碩。

擇校從兩方面考慮，感性和理性。感性是指有些同學(xué)心里有一個(gè)夢(mèng)想院校，這個(gè)夢(mèng)想最大，可以壓倒一切理性的標(biāo)準(zhǔn)。如果沒特別向往的院校，則需要理性擇校，因此我們提出“理性擇校三原則”：

1、深度和廣度。如綜合性大學(xué)，專業(yè)方向、教學(xué)資源、課程體系以及導(dǎo)師在各個(gè)方向上都是均衡的，不太強(qiáng)調(diào)某一特色專業(yè)，能夠提供均衡的廣度；而某些學(xué)校由于大學(xué)本身學(xué)科背景，在某些專業(yè)領(lǐng)域有自己的特色，教學(xué)資源、師資力量及校友同學(xué)也相應(yīng)集中到該領(lǐng)域。因此，擇校可考慮“T字型”結(jié)構(gòu)，“—”代表廣度，“|”代表深度。如果未來的職業(yè)發(fā)展想獲得更多的可能性，則優(yōu)先選擇寬度；如確定未來的發(fā)展方向，如某個(gè)行業(yè)或職能，則可以優(yōu)先選擇深度。

2、機(jī)會(huì)成本，即考慮是否脫產(chǎn)。是否脫產(chǎn)需要評(píng)估歷史和當(dāng)下的職業(yè)發(fā)展速度，如外部環(huán)境，即行業(yè)和企業(yè)一直能提供高速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，則脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)成本比較大；相反，如果職業(yè)生涯遇到瓶頸，發(fā)展速度放緩，則可以考慮用一年多的時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)。機(jī)會(huì)成本是考慮全日制還是非全的標(biāo)準(zhǔn)。

3、時(shí)間成本。涉及以下兩個(gè)維度：

第一，是否報(bào)考異地院校。很多同學(xué)在報(bào)考初期滿腔熱血，覺得可以調(diào)控好雙城奔波。而實(shí)際上異地工作加讀書，壓力非常大，不容易堅(jiān)持，時(shí)間成本也很高。

第二，筆試能否一年上線。如不能當(dāng)年上線，意味著明年或后年再考，這時(shí)不確定性和時(shí)間成本都很高。在職考研本身就是不小的挑戰(zhàn)，壓力不會(huì)隨著時(shí)間推移而降低，外部干擾只會(huì)越來越多，一年不過線，熱情降低，最后上學(xué)這件事很可能不了了之。特別是年齡稍大的同學(xué)，筆試能力不強(qiáng)，復(fù)習(xí)時(shí)間又少，這時(shí)筆試能否當(dāng)年上線就成為關(guān)鍵決策因素。要考慮自身的筆試能力能否達(dá)到學(xué)校往年劃定的分?jǐn)?shù)線。

聯(lián)考發(fā)展至今已經(jīng)很穩(wěn)定，客觀題難度波動(dòng)不大，和去年持平是大概率事件；主觀題去年起各省獨(dú)立閱卷，標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，導(dǎo)致部分省成績(jī)虛高。今年教育部明確提出會(huì)采取措施保證各省閱卷水平一致，可以想象一定向收緊去一致。去年分高的省份，今年在主觀題閱卷的尺度的預(yù)期上要調(diào)低。

至于分?jǐn)?shù)線我們不做預(yù)測(cè)，只做分析。2012年（150分）是最低分?jǐn)?shù)線，之后進(jìn)入上升通道，2017年漲到170分，五年中只有一年沒有上漲。按照歸納法，18級(jí)至少不會(huì)下降，要做好再漲一步的可能性；至于小分線則比較穩(wěn)定，英語(yǔ)42分左右，綜合90分左右。大多同學(xué)認(rèn)為分?jǐn)?shù)線和考試命題難度有關(guān)，其實(shí)分?jǐn)?shù)線并不是根據(jù)難度劃定，如2013年考試難度遠(yuǎn)高于012年，但13年分?jǐn)?shù)線比12年高5分。所以分?jǐn)?shù)線是一種調(diào)控供求關(guān)系的工具，如果報(bào)名人數(shù)多，錄取沒明顯增長(zhǎng)，則分?jǐn)?shù)線就要適度上調(diào)。而且供求關(guān)系不只針對(duì)MBA，而是管理類6個(gè)專業(yè)通盤考慮。所以通過供求關(guān)系分析和去年出現(xiàn)的一系列標(biāo)志事件，分?jǐn)?shù)線應(yīng)該不會(huì)下降。當(dāng)然，上述分析是基于歷史的歸納法，可能隨時(shí)出現(xiàn)黑天鵝事件，不確定性永遠(yuǎn)保留，要有心理準(zhǔn)備。

最后三個(gè)月是筆試復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，同學(xué)們要做到知己、知彼。“知彼”是對(duì)四科的知識(shí)點(diǎn)和題型形成樹狀的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，通過樹狀結(jié)構(gòu)可以清晰的觀察到每年重點(diǎn)在哪，同時(shí)可以明確“知己”中的“取舍”。大多考生拿到國(guó)家線即可，而國(guó)家線不到滿分的六成，也就意味著有相當(dāng)一部分的考點(diǎn)并不需要深入研究和掌握。這樣就可以在復(fù)習(xí)中將有限的精力投入到最容易獲取的考點(diǎn)上，即“有所為必有所不為”。

另外，綜合能力被稱為中文版的GMAT，除了考查三個(gè)科目之外，背后還潛在考查判斷力和決策力。即從時(shí)間和收益兩方面考慮，在某些題型上不能獲得分?jǐn)?shù)，但可以節(jié)省時(shí)間，也是變相收益。所以在綜合能力的考場(chǎng)上，做到兩點(diǎn)：一是精準(zhǔn)判斷這個(gè)題值不值得投入時(shí)間；而是堅(jiān)決的取舍，對(duì)于做不出的題目，舍棄越早，收益越大。

最后，祝大家在2018年都能順利就讀理想的院校。