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導讀：
近日，教育部發布文件《教育部關于進一步規范工商管理碩士專業學位研究生教育的意見》，文件稱2017年起，高級管理人員工商管理碩士(EMBA)將納入全國統一的碩士研究生入學，由教育部統一劃線、各學校按需調整錄取。且從2016年12月1日開始，各院校不得再自行組織EMBA招生考試。
EMBA的設立背景
EMBA最早誕生于美國芝加哥大學管理學院，它設立的目的就是為高級管理人員服務的。讀EMBA的學員一般由公司推薦，利用業余時間集中上課，課程內容廣泛，理論與實踐相結合。其實質是一種具有學位的在職培訓。在中國，讀EMBA業已成為一種身份和地位的象征，是拓展建立高端人脈關系的便捷之路。
EMBA的招生對象
具有大學本科或者本科以上學歷(一般應有學士學位)，大學本科畢業后有8年或8年以上工作經歷(其中應有4年或4年以上的管理工作經歷)，較大規模企業的現職高層管理人員。
幾次重大影響
1、干部退學。
2014年7月底，中央下發了通知，關于嚴格規范領導干部參加社會化培訓的有關事項的通知，中組部發文嚴禁領導干部參加高收費的培訓項目，EMBA、后EMBA、總裁班等被明確列為高收費社會化培訓項目，"領導干部一律不得參加"。這引發領導干部退學EMBA風潮。
2、招生寒潮
2014年12月3日消息，多所院校EMBA招生遭遇寒潮，生源降幅最多達8成，尤其是部分以官員和國企高管為招生對象的院校影響更為重大。各個高校并沒有準備關停相關的專業。
政策改革:教育部規定將EMBA納入全國統考
新規明確要求從2017年起，高級管理人員工商管理碩士(EMBA)將納入全國統一的碩士研究生入學，由教育部統一劃線、各學校按需調整錄取，從2016年12月1日開始，各院校不得再自行組織EMBA招生考試。此次政策出臺被業內稱為“史上力度最大的專業學位整頓行動”
EMBA納入全國統考，業內觀點大碰撞
時評：全國統考能否讓EMBA變得更好
加強監管，是權力機構的應做之事，教育部門對加強專業學位質量煞費苦心，“史上最強”，有其合情合理之處。同時，EMBA這樣一個特別面向市場的專業，統考不一定會讓其變得更好???
時評:EMBA考試新政并非治理亂象的良方
教育部將EMBA納入全國統一招生，這是希望嚴把“招生關”，以此治理EMBA招生、培養的混亂局面。把EMBA招生納入統一入學考試，貌似可以規范招生，可卻與EMBA對人才的培養要求背離――統一入學的筆試考試，能考出一個人的管理能力和經驗嗎?
時評:不要堵塞企業家的進修路
讀EMBA的大多是企業界人士，盡管不能排除有人讀書是為了結交人脈，但更多企業家讀書的主要目的還是為了解決商戰操作中遇到的困惑，提高自己的學識和技能，這也決定了EMBA教育對象的特殊性和教學的個性化特點 ???
讀EMBA，該用什么正確的心態去面對？
1.不要指望成績能給你成就感
讀EMBA去比成績其實是一件挺傻的事。這里既沒有成績榜，也沒有家長會，這里有的是各行各業的精英，你的長處或許在別人那里一無是處，所以想著比成績的人，最后受傷的一定會是自己。
2.不要指望財富能給你優越感
EMBA學員里最不缺的應該就是有錢人，所以在EMBA班里不要炫富，如果你想感受財富的優越感，還不如花100萬買輛敞篷去長安街上溜達一圈來得更快。除了炫富，有的人還喜歡炫耀知識，人大EMBA提醒你，保持沉默是最明智的做法，你越深沉，別人越看不透你，反而覺得你很高深。
3.不要指望同學給你業務
眾所周知，EMBA還有一個最大價值，就是學員間的社交。很多人都知道，讀EMBA學到的不僅僅是知識，拓展人脈也是重要的一點。但是，你不能帶著一顆做生意的心來和你的同學來往。這樣不純的目的，能交到真心的朋友和靠譜的伙伴嗎?
4.不要指望教授能給你管理企業
作為企業管理人，最忌諱生搬硬套，不能活學活用。比如每個月上完教授的課，回到企業就開始應用學到的理論和方法，這樣只會給你的企業造成動蕩。每個人的企業理念發展都不一樣，所以在學到知識后，首先要思考自己的企業是否適合這樣發展，適度有選擇的借鑒教授給出的方法，結合自己的企業，才能發展的更好。
