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導(dǎo)讀:
對(duì)于上一次考研沒(méi)有考上的人來(lái)說(shuō),不要過(guò)于的傷心難過(guò),還是有機(jī)會(huì)的,不妨總結(jié)一下上次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找到考研的缺點(diǎn)和不足,就是很有希望考上的了。對(duì)于準(zhǔn)備2016年考研的人來(lái)說(shuō),四月份是很關(guān)鍵的,如果你還沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)的話,就會(huì)是很危險(xiǎn)的了,在此小編以一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度,為各位準(zhǔn)備明年考研的同學(xué)講一下如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)方法。
一、搜集信息
1、經(jīng)驗(yàn)帖
1)、有目標(biāo)的搜集,找到帖主與自己的共同點(diǎn),當(dāng)然指的是基礎(chǔ)、時(shí)間、報(bào)考院校、專業(yè)等。
2)、當(dāng)看到經(jīng)驗(yàn)談?dòng)姓劦胶玫牡胤揭⒓茨霉P記下,例如:復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)時(shí)間安排、復(fù)習(xí)計(jì)劃、使用書籍等。
2、考研講座
每年的這個(gè)時(shí)間各個(gè)學(xué)校或是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都會(huì)在校園做考研巡回講座,聽完了一場(chǎng)講座之后,要認(rèn)真總結(jié)一下。主要關(guān)注考研形勢(shì)和了解考研的具體流程等,也可以關(guān)注輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師質(zhì)量,了解一些不錯(cuò)的機(jī)構(gòu),保存信息以便不時(shí)之需;高質(zhì)量的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在每年押題時(shí)命中率還是很高的。
3、前輩的經(jīng)驗(yàn)
考研前輩的經(jīng)驗(yàn)尤其珍貴,特別是你的目標(biāo)院校的考研前輩,無(wú)論考上與否都能傳授你很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在讀研究生能提供的信息也很“實(shí)用”,建議,如果想考研,盡量找到研究生咨詢,你絕不會(huì)后悔。
4、復(fù)試信息
1)、搜集目標(biāo)院校復(fù)試信息,包括筆試試題、面試形式、面試問(wèn)題、英語(yǔ)要求等;
2)、可以和前輩咨詢經(jīng)驗(yàn),馬上復(fù)試后的感受和經(jīng)驗(yàn)是最真實(shí)的,如果等到明年再問(wèn),學(xué)姐自己也不見得還記得那么仔細(xì)了。
5、調(diào)劑信息
四月份,伴隨著復(fù)試的開始,調(diào)劑也開始了!對(duì)于準(zhǔn)備明年考研的學(xué)生,可能不會(huì)特別的關(guān)注調(diào)劑信息,小編建議準(zhǔn)備考研的人們還是要關(guān)注一下的,我們都希望不會(huì)用到,但是現(xiàn)在院校都是差額錄取,有備無(wú)患!
二、確定目標(biāo)院校和專業(yè)
根據(jù)你所收集的信息,以及自身的意愿,確定好目標(biāo)院校和專業(yè),如果目標(biāo)明確的話也可以暫定一下導(dǎo)師,這樣一方面對(duì)于后期的復(fù)習(xí)整理資料和了解院校招生簡(jiǎn)章很有力,另一方面,定下導(dǎo)師對(duì)于后期復(fù)試時(shí)的準(zhǔn)備也有幫助,同時(shí)也可考慮在所選導(dǎo)師的研究方向,發(fā)表自己的論文,為自己后期復(fù)試加分!
三、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
每個(gè)人的基礎(chǔ)、天分、心理素質(zhì)、身體條件千差萬(wàn)別,報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)不同,由此復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短、復(fù)習(xí)的內(nèi)容、計(jì)劃,復(fù)習(xí)的方法也有很大的不同,要根據(jù)自己情況制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
四、考研輔導(dǎo)班
1、在聽考研輔導(dǎo)班講座的同時(shí),同時(shí)了解一下各考研輔導(dǎo)班的水平和質(zhì)量;例如,講師的水平、機(jī)構(gòu)的知名度等;
2、了解一下各考研輔導(dǎo)班的課程安排,好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課程安排的內(nèi)容和時(shí)間都[FS:PAGE]是經(jīng)過(guò)很多年的經(jīng)驗(yàn)和精準(zhǔn)的調(diào)查分析而制定的;好的輔導(dǎo)班的課程和內(nèi)容的安排也可以為制定學(xué)習(xí)計(jì)劃做一個(gè)輔助依據(jù);
3、了解輔導(dǎo)班的信息和情況,一旦自己在復(fù)習(xí)的過(guò)程中需要報(bào)班,能夠保證不浪費(fèi)時(shí)間和精力在選擇輔導(dǎo)班上。
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